My All Garbage | Biggest Website for Educational Support in BD

৯ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : বিজ্ঞান : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : ৩। উপরের গ্লাসের পানিতে কয়েকটি দূষক পদার্থ (যেমন : অদ্রবণীয় ময়লা-আবর্জনা, বালি, লবণ ইত্যাদি) মেখাও। এখন এই দূষিত পানিকে বিভিন্ন প্রক্রিয়া অবলম্বন করে বিশুদ্ধ কর। ক) পানি বিশুদ্ধকরণ সম্পূর্ণ প্রক্রিয়াটি লিখে উপস্থাপন কর। খ) গ্রাসে তৈরিকৃত দূষিত পানি বিশুদ্ধ না করে পান করলে তোমার কী কী সমস্যা হতে পারে? বিশ্লেষণ কর। নমুনা সমাধান (ক)  পানি বিশুদ্ধকরণ সম্পূর্ণ প্রক্রিয়াটি লিখে উপস্থাপন কর। পানি ছাড়া পৃথিবীতে কোনো প্রাণীকূল বেঁচে থাকতে পারে না। এমনকি উদ্ভিদও পানি ছাড়া বেঁচে থাকে না। পানির অপর নাম জীবন বলা হয়। এজন্য পানিকে 'Water is called soul of life.' কিন্তু পানি মাত্রই তা আমাদের জন্য পান করার যোগ্য নয়। আমাদের পান করার জন্য অবশ্যই বিশুদ্ধ এবং স্বাস্থ্যের জন্য নিরাপদ পানি পান করতে হবে। নয়তো তা আমাদের জীবন এবং স্বাস্থ্যের জন্য ক্ষতিকর হয়ে যাবে। আমরা মূলত বিভ...

৯ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : বাংলাদেশে জুলাই মাসের সকাল ১০ টার সময়ে জাপান, কানাডা এবং যুক্তরাষ্ট্রের স্থানীয় সময় নির্ণয় কর। বাংলাদেশের সাথে উল্লিখিত দেশসমূহের স্থানীয় সময় ও ঋতুগত পার্থক্যের কারণ ব্যাখ্যা কর। ১। সময়ের পারর্থক্যের ক্ষেত্রে দ্রাঘিমা রেখার ভূমিকা উল্লেখ করবে। ২। স্থানগুলোর স্থানীয় সময় নির্ণয় করবে। ৩। ঋতু পরিবর্তনের চিত্র অঙ্কন করবে। ৪। বার্ষিক গতির ফলাফল ও অবস্থানের ভিত্তিতে উল্লিখিত দেশগুলির ঋতুর পার্থক্য ব্যাখ্যা করবে। নমুনা সমাধান ১। সময়ের পারর্থক্যের ক্ষেত্রে দ্রাঘিমা রেখার ভূমিকা উল্লেখ করবে। পৃথিবীর সময় ও স্থান নির্ণয়ের জন্য দ্রাঘিমা রেখার প্রয়োজন হয়। পুরো পৃথিবী ৩৬০° এর অন্তর্ভুক্ত। এই ৩৬০° কে কেন্দ্র করে গ্রিনিচ মান মন্দিরকে ০° ডিগ্রি ধরে ১৯৮০ সালে পৃথিবীর জন্য একটি স্টান্ডার্ড সময় তথা আন্তর্জাতিক সময় নির্ধারণ করা হয়েছে। এখন এই ৩৬০° থেকে যেকোনো দেশের দ্রাঘিমা জেনে সেই দেশের সময় নির্ণয় করা যায়। তেমনিভাবে কোনো দেশের GMT সময় জেনে সেটি কোথায় অবস্থিত সেটাও বলা যায়। সেজন্য কোন একটি স্থানের সম...

৮ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : কর্ম ও জীবনমুখী শিক্ষা : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : ক. বিদ্যালয়ের পাঠাগারে শিক্ষার্থীরা পড়ালেখা করছে। খ. শিক্ষার্থীরা শ্রেণিকক্ষ পরিষ্কার করছে। গ. শ্রেণিতে শিক্ষক পাঠদান করছে। ঘ. শিক্ষক বই বিতরণ করছেন। এই চারটি চিত্র অংকন করে কোনটি কায়িক শ্রম ও কেনটি মেধাশ্রম এবং কেন? নমুনা সমাধান মানুষ তার শারীরিক শ্রম দিয়ে যে কাজ করে তাকে কায়িক শ্রম এবং মস্তিষ্ক দিয়ে যে কাজ করা হয় তাকে মেধা শ্রম বলা হয়। বাঁচার জন্য এই দুই ধরনের শ্রমই প্রয়োজন। মেধা যেমন কাজের প্রেরণা যোগায় তেমন কায়িক শ্রমও কাজের রসদ যোগায়। দু’ই একে অপরের পরিপূরক, দৈনন্দিন জীবনে বেঁচে থাকতে শারীরিকভাবে অনেক কাজ করতে হয় যা মেধা দিয়ে সফলভাবে সম্পন্ন করতে হয়। এসব কাজ শরীর ও মন উভয়কে সচল রাখে। ...

৮ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : বাংলা : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : ১। প্রবন্ধ রচনা : ‘ বঙ্গবন্ধু ও বাংলাদেশ ’ শিরোনামে ৫০০ শব্দের মধ্যে একটি প্রবন্ধ রচনা। নমুনা সমাধান প্রবন্ধ রচনাটির জন্য নিচের ক্লিক করুন রচনা : বঙ্গবন্ধু ও বাংলাদেশ আরো দেখুন : ৬ষ্ঠ সপ্তাহের নমুনা সমাধান : ৮ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : ইংরেজি ৮ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : কৃষি শিক্ষা ৮ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : গার্হস্থ্য বিজ্ঞান ৫ম সপ্তাহের নমুনা সমাধান : ৮ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : কর্ম ও জীবনমুখী শিক্ষা সকল শ্রেণির সকল বিষয়ের নমুনা সমাধান

৭ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : বাংলা : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : কর্মপত্র নিচের ছকটি তুলে পূরণ কর ক্রম শ্রমজীবীর নাম সমাজে তাদের অবদান তাদের কীভাবে মূল্যায়ন করবো ১ কুলি ২ রাজমিস্ত্রি ৩ কামার ৪ মুচি নমুনা সমাধান আমাদের সমাজে কর্মজীবী মানুষদের সম্মান দেয়া হলেও, নিম্ন শ্রেণির শ্রমজীবীদের সকলে যথোপযুক্ত সম্মান দিতে চায় না। অথচ সভ্যতার সৃষ্টি এই নিম্নশ্রেণির শ্রমজীবী মানুষের থেকেই হয়েছে। তাদের নিরলস পরিশ্রমের ফলই আজকের এই আধুনিক সভ্যতা, হাজারো বছর ধরেই তারা তাদের ঘাম শুকিয়ে, রক্ত ঝরিয়ে এই সভ্যতার নির্মাণ করেছে কিন্তু বর্তমান সমাজে তারাই সব চেয়ে নির্যাতিত, নিপীড়িত ও অবহেলিত। এমনকি সঠিক পারিশ্রমিকও তাদের ভাগ্যে জুটে না। তাই প্রতিনিয়ত তাদের প্রাপ্য অধিকার ও পারিশ্রমিক এর জন্য আন্দোলন করতে হয়। অনশনে পার করতে হ...

৭ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : কর্ম ও জীবনমুখী শিক্ষা : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : ১। সভ্যতার বিকাশে কায়িক ও মেধা শ্রম উভয়ই গুরুত্বপূর্ণ। সভ্যতার বিকাশে কায়িক ও মেধা শ্রম উভয়ই গুরুত্বপূর্ণ নির্দেশনা : ৩০০ শব্দের মধ্যে একটি নিবন্ধন রচনা লিখতে হবে। নমুনা সমাধান শারীরিক শক্তিকে কাজে লাগিয়ে মানুষ যে সকল কাজ সম্পন্ন করে তাকে কায়িক শ্রম বলা হয় এবং মস্তিষ্ককে কাজে লাগিয়ে মেধা ও মনন দিয়ে যে কাজ করা হয় তাকে মেধা শ্রম বলা হয়। জীবনে বেঁচে থাকার জন্য, সুষ্ঠভাবে জীবন পরিচালনা করার জন্য উভয় শ্রমের গুরুত্ব রয়েছে ব্যাপকভাবে। মেধা শ্রম কায়িক শ্রমের গতিকে প্রভাবিত করে। তাই আমাদের দৈনন্দিন জীবনের সকল কাজে উভয় শ্রমের ব্যবহার অনিবার্য। ইতিহাসের পাতা উল্টালে আমরা এর অহরহ প্রমাণ পাবো। আমাদের মহানবী কখনো কাউকে কোন ভূল কাজের জন্য আল্লাহর কাছে বিচার দিতেন না। বরং মেধা ও কায়িক শ্রমের মাধ্যমে সৎ পথ দেখাতেন। বৌদ্ধ দেবকে তার পিতা কখনো ঘর বন্ধি করতে পুরোপুরি সক্ষম হয় নি, তাকে গরীবের কষ্ট বিচলিত করত বলে তিনি গৃহত্যাগ করে, তাদের মঙ্গল কাজ করেন। বিজ্ঞানী নিউটন আট বছর পর্যন্ত শব্দহীন ছিলেন নিজ...

৬ষ্ঠ শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : বাংলা : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন সহপাঠীর প্রতি তোমার আচরণ কেমন হওয়া উচিত বা অনুচিত তা একটি ছকের মাধ্যমে তুলে ধর। নমুনা সমাধান বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন সহপাঠীর প্রতি আমার আচরণ যত্নশীল ও সাবলীল হওয়ার উচিত, আমার ব্যবহারে কোন প্রকার অবজ্ঞা বা অপমান যেন প্রকাশ না পায় তারই একটি উচিত ও অনুচিত ছক দেখানো হলো। সকল শিশু স্বাভাবিক জীবন নিয়ে জন্মগ্রহণ করে না। কিছু শিশুর মাঝে কিছু ভিন্ন আচরণ দেখাযায়। যা সাধারণত শারীরিক ও মানসিক উভয় হতে পারে। এই সকল শিশুকে বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশু বলা হয়ে থাকে। কারণ কোন একটি শারীরিক বা মানসিক প্রতিবন্ধকতার জন্য সে সঠিক ভাবে বেড়ে উঠতে পারে না। এমনকি সকলের সাথে মিশতেও পারে না। প্রাথমিকভাবে তাদের অন্যের সাহায্যের প্রয়োজন পরে। অনুচিত উচিত তারা কথা বলতে চাইলে এড়িয়ে যাওয়া। তাদের সাথে সহজ ও সাবলীল ভাষায় কথা বলা। শ্রেণিকক্ষের পেছনের সিটে বসতে দেয়া। ...

৬ষ্ঠ শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : কর্ম ও জীবনমুখী শিক্ষা : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : একজন আত্মমর্যাদাবান মানুষ হিসেবে কোন কোন বৈশিষ্ট্য তোমার মধ্যে আছে? আর কি কি বৈশিষ্ট্য নিজের মধ্যে দেখতে চাও এবং কেন? নমুনা সমাধান একজন আত্মমর্যাদাবান মানুষ হিসেবে কোন কোন বৈশিষ্ট্য তোমার মধ্যে আছে? আত্মমর্যাদা বলতে সাধারণত আমরা বুঝে থাকি নিজের কাছে নিজের সম্মান ও মানুষ হিসেবে নিজের পরিচয় সম্পর্কে সচেতন থাকা বা আত্মমর্যাদা হলো নিজের চারপাশে বা নিজের অবস্থান সম্পর্কে সচেতন থাকা এবং সে অনুযায়ী কাজ করা। কিন্তু অধিকাংশ ঠিক নয়।। আত্মমর্যাদা হলো নিজের দায়িত্ব ও কর্তব্য যথাযথভাবে পালন করা, ন্যায় কাজ করতে লজ্জাবোধ না করা। নিজের কোন রকম প্রতিবন্ধকতা থাকলেও নিজের ক্ষমতা ও সামর্থ্য সম্মান জানানো এবং অন্যের মতামতের প্রতি শ্রদ্ধাশীল হওয়া। আমার আত্মমর্যাদার কিছু বৈশিষ্ট্য রয়েছে। যেমন- আমি সবসময় সঠিক কাজ সঠিক সময়ে করার চেষ্টা করি। কোন কাজ ফেলে রাখি না। ন্যায় কাজ করতে কখনো লজ্জাবোধ করি না। কোথাও অন্যায় হতে দেখলে প্রতিবাদ করি। বিপদ আপদে মানুষকে সহযোগিতা করার চেষ্টা করি। শ্রেণি শিক্ষক এবং বড়দে...

৯ম শ্রেণি : অ্যাসাইনমেন্ট : ইংরেজি : ৫ম সপ্তাহ এ্যাসাইনমেন্ট বা নির্ধারিত কাজ : Postime may change generation to generation. Take an interview with your parents or grand-parents or elderly people of your family. Know about their pastime activities and take notes on them. Also think about the pastime activities of your generation. Write the differences and mention why these differences have taken place. নমুনা সমাধান Pastimes Pastimes mean the things we like to do in our free time. It represents our personality and helps us to feel great. But pastimes vary from generation to generation. The only reason for this difference is time. Time changes many things. It changes our tests and abilities. I’ve spoken to my parents and grandmother asking about pastimes in their time. And that is very shocking for me how the graph of our choices and decisions towards pastimes have been changing by the flow of time. Now, I know the reasons for changing our views to pastimes. These are time ...

Completing Sentence Rule  —  01 So that / in order that যাতে / যার ফলে Structure : Sub + verb + so that / in order that + sub + can / may / could / might + verb present form + other words Example :  You should study hard so that ________. You should study hard so that you can pass the exam . তোমার খুব ভালোভাবে পড়া উচিত যাতে তুমি পরীক্ষায় পাস করতে পারে। I bought a dictionary in order that _______.  I bought a dictionary in order that I could learn words . আমি একটি ডিকশনারি কিনেছিলাম যাতে আমি শব্দ শিখতে পারি। নোট : ১ম clause টি present tense হলে may / can আর past tense হলে might / could বসে। We eat so that ________. We eat so that we may live . আমরা খাই যাতে আমরা বাঁচতে পারি। The boy reads more so that _______.  The boy reads more so that he can make a good result .  The farmers sow good seeds so that _______. The farmers sow good seeds so that they may have a good...